“Hay que sacar la ideología de género de los colegios y devolver a Dios”: Declaraciones de Ana Lucía Pineda reavivan el debate sobre educación y religión
A pocas semanas de la posesión presidencial, Ana Lucía Pineda, esposa del presidente electo Abelardo De La Espriella, encendió un intenso debate en el país al pedir que se elimine la llamada “ideología de género” de los colegios y que se “devuelva a Dios a las aulas”, una postura que dividió opiniones entre sectores religiosos, defensores de derechos humanos y organizaciones sociales.
Las declaraciones de Ana Lucía Pineda, futura primera dama de Colombia, se convirtieron en uno de los temas más comentados de la agenda nacional tras un encuentro de mujeres realizado en Cartagena, donde expuso su visión sobre la educación y el papel de los valores religiosos en las instituciones educativas.
Ante un auditorio de más de 2.000 asistentes, Pineda afirmó que es necesario retirar la denominada “ideología de género” de los colegios y recuperar la enseñanza basada en principios religiosos. Durante su intervención sostuvo que estas medidas buscan, según sus palabras, “proteger a los niños” y “devolver a Dios a las aulas”.
Sus declaraciones están alineadas con el discurso conservador que acompañó la campaña presidencial de Abelardo De La Espriella, en la que la defensa de la familia y la fe ocuparon un lugar central. Para algunos analistas, el pronunciamiento también ofrece una primera señal del papel que podría desempeñar la futura primera dama en asuntos relacionados con la agenda social y cultural del nuevo gobierno.
Las reacciones no tardaron en aparecer. Mientras líderes y organizaciones de orientación religiosa respaldaron el mensaje como una defensa de los valores tradicionales, colectivos de derechos humanos y organizaciones LGBTIQ+ manifestaron su preocupación al considerar que el término “ideología de género” puede contribuir a la estigmatización de personas y comunidades, además de alimentar debates sobre inclusión y diversidad en el ámbito educativo.
La discusión vuelve a poner sobre la mesa uno de los temas que más ha polarizado al país en los últimos años: el equilibrio entre la libertad de enseñanza, la educación en diversidad, la participación de la religión en las aulas y los derechos de todos los estudiantes. Con el nuevo gobierno próximo a iniciar, este debate podría convertirse en uno de los primeros asuntos de alto impacto en la agenda pública nacional.