Nuevos chats de profesores revelan los momentos críticos de la mañana en que desapareció Valeria Afanador
Conversaciones internas entre los docentes del Gimnasio Campestre Los Laureles Bilingüe muestran la creciente preocupación de los profesores el 12 de agosto, día en que Valeria Afanador, de 10 años, desapareció antes de que su cuerpo fuera hallado el 29 de agosto a 300 metros del colegio.
Según registros obtenidos por El Tiempo, los mensajes enviados a través de la plataforma Slack reflejan cómo los profesores comenzaron a percibir la ausencia de la menor alrededor de las 11:14 de la mañana. “¿Alguien ha visto a Valeria Afanador? Los niños están corriendo buscándola y dicen que no aparece por ningún lado”, escribió uno de ellos. Otros docentes intentaron rastrear a la estudiante dentro del colegio: “Normalmente, se va al salón donde Mr. Diego tiene los materiales” y “Ella no llegó a la clase de Sound Art… ¿Estará cerca del salón de música?”. Finalmente, un profesor confirmó: “En los edificios no está. Preescolar tampoco”.
El abogado del colegio, Francisco Bernate, aseguró que la institución activó de inmediato todos los protocolos previstos ante la ausencia de un estudiante y que se cumplió con los procedimientos establecidos ante las autoridades correspondientes.
Los registros de cámaras de seguridad muestran que Valeria se desplazó por varias áreas del colegio, incluyendo el salón 2A, la tienda escolar, el parqueadero de docentes y las canchas de fútbol y vóley, antes de desaparecer de los registros a las 10:23 a. m., presuntamente saliendo por debajo de una cerca natural colindante con el río Frío.
Tras la desaparición, familiares, vecinos y autoridades iniciaron una intensa búsqueda, que concluyó con el hallazgo del cuerpo de la menor el 29 de agosto, en un área que ya había sido inspeccionada días antes. Las nuevas evidencias de los chats de profesores generan interrogantes sobre la cronología de los hechos y el protocolo de vigilancia del colegio, elementos que la Fiscalía sigue analizando como parte de la investigación.
