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Educación inclusiva de niños con trastornos de aprendizaje a punto de ser ley

Fue aprobado en tercer debate en Comisión Sexta de Senado el proyecto de ley de autoría de la senadora Ruby Chagüi, que busca promover la educación inclusiva efectiva y el desarrollo integral de niños y adolescentes con trastornos específicos de aprendizaje, desde la primera infancia hasta la educación media en instituciones públicas y privadas del país.

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“Nos queda un solo debate para promover la educación inclusiva efectiva y el desarrollo integral de nuestros niños y adolescentes que tienen trastornos específicos de aprendizaje desde la primera infancia hasta la educación media en las instituciones públicas y privadas de nuestro país”, dijo la senadora.

 Chagüi agradeció a la Comisión Sexta por el respaldo a su proyecto y destacó su importancia “porque hoy Colombia no cuenta con una política pública que permita, precisamente, descubrir cuáles son esos trastornos de aprendizaje que tienen nuestros niños, nuestros adolescentes y poder bajar esa tasa de deserción que hay en nuestro país”.

La congresista explicó que con su iniciativa “se busca crear una ruta para detectar y atender a los estudiantes con trastornos específicos de aprendizaje, en donde se especificarán las obligaciones y capacidades de todas las autoridades inmersas en la atención de su paso por la educación”.

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CHN

 

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