¡Saben la respuesta, pero la ansiedad los bloquea!
Detrás de un estudiante que presenta las Pruebas Saber 11 no solo hay horas de estudio: también existen miedos, presión, inseguridad y emociones que pueden terminar jugando en contra.
“¿Y si no soy capaz?”, “¿y si se me olvida todo?”, “¿y si decepciono a mis padres?”. Pensamientos asociados al autosabotaje y al llamado síndrome del impostor pueden aumentar la tensión justo cuando el joven necesita mayor concentración y confianza.
Chica Noticias dialogó con Jhon Moreno, director del Programa Cerebrón, y Jaime Benedetti, subdirector, quienes explicaron el trabajo que realizan con su método de Neuroentrenamiento Sinapsis, enfocado en preparar no solamente conocimientos, sino también las emociones de estudiantes que enfrentarán las Pruebas Saber 11 – ICFES.
❤️ Porque un joven puede haberse preparado durante meses y saber la respuesta, pero si el miedo y la ansiedad toman el control, todo puede cambiar frente al examen.
La apuesta de Cerebrón es trabajar desde los colegios herramientas de confianza, concentración y manejo de la presión para que los estudiantes puedan demostrar realmente lo que saben.
¡EL ICFES TAMBIÉN SE PREPARA DESDE LAS EMOCIONES! 🧠❤️
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