Con entusiasmo y un mensaje de esperanza, el gobernador de Córdoba, Erasmo Zuleta Bechara, dio la bienvenida a más de 208 mil estudiantes que hoy comienzan un nuevo año escolar en el departamento. Este inicio de clases marca un momento clave, pues estará acompañado de una histórica inversión en el sector educativo, con el objetivo de garantizar una educación de calidad y el acceso de todos los niños, niñas y jóvenes cordobeses al sistema escolar.

“Hoy comienza una nueva etapa llena de oportunidades y sueños por cumplir. Estoy convencido de que el 2025 será un año histórico para la educación en Córdoba. Haremos inversiones sin precedentes porque creemos firmemente que la educación es la llave del conocimiento y el motor que transforma a las personas y a la sociedad. Bienvenidos todos a este nuevo año escolar, vamos juntos a la escuela”, expresó el mandatario durante su mensaje.
La campaña “Córdoba regresa a clases”, liderada por el gobernador Zuleta Bechara, busca garantizar que ningún niño, niña o joven del departamento quede fuera del sistema educativo. Como parte de esta iniciativa, se han dispuesto 208 mil cupos en el sector oficial, incluyendo 12 mil nuevos cupos en los niveles de prejardín y jardín en instituciones educativas de los 27 municipios no certificados.

El gobierno departamental está enfocado en objetivos claros para este año: ampliar la cobertura educativa, cualificar a los docentes, promover la permanencia de los estudiantes en las aulas y fortalecer programas como el bilingüismo. Estas acciones buscan garantizar que todos los niños y jóvenes en edad escolar tengan acceso a una educación integral que les brinde herramientas para su desarrollo personal y profesional.
Además, la administración departamental trabaja en estrecha colaboración con rectores, docentes y padres de familia para alcanzar la meta de vincular al sistema educativo a todos los niños, niñas y jóvenes de Córdoba.
Con estas acciones, el 2025 se proyecta como un año transformador para la educación en Córdoba, reafirmando el compromiso de la gobernación de construir un futuro mejor a través del conocimiento y la formación de las nuevas generaciones.