¡Tres títulos en un día! Nueva polémica sacude al despacho del presidente Petro
Un nuevo escándalo relacionado con presuntas irregularidades en la expedición de títulos académicos vuelve a sacudir al Gobierno del presidente Gustavo Petro. Esta vez, el foco está puesto sobre Nelfy Melo Morales, secretaria del despacho presidencial, quien, según documentos revelados por la Revista Cambio, habría recibido tres títulos universitarios distintos en una misma fecha, un hecho que despierta serios cuestionamientos.
De acuerdo con la información publicada, los diplomas fueron expedidos el 5 de julio de 2024 por la Fundación Universitaria San José. En esa misma jornada, Melo Morales se habría graduado como tecnóloga en Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, administradora de empresas e ingeniera industrial. Los programas pertenecen a áreas diferentes y cuentan con tiempos de formación distintos, lo que ha generado dudas sobre la veracidad del proceso académico y la posible existencia de nuevas irregularidades, asunto que deberá ser esclarecido por las autoridades competentes.
Otra polémica que pone en el ojo del huracán a Petro
Aunque los títulos aparecen consignados en la hoja de vida de la funcionaria del Departamento Administrativo de la Presidencia, llama la atención que Melo Morales hace parte del despacho presidencial desde el 7 de septiembre de 2022, es decir, casi dos años antes de la fecha de expedición de los diplomas. Este detalle ha intensificado las críticas, especialmente porque la Fundación Universitaria San José ya ha sido señalada en otros casos similares y, pese a ello, continúa operando con normalidad sin decisiones de fondo por parte del Ministerio de Educación.
Este episodio se suma a otros conocidos recientemente, como el de Juliana Guerrero y el de un funcionario de la Dian que habría recibido cuatro títulos el mismo día en esa misma institución educativa. Frente a este panorama, la congresista Catherine Juvinao aseguró que todo haría parte de un “cartel de títulos irregulares”. Mientras crece la controversia pública y política, hasta ahora no se anuncian medidas concretas por parte de las autoridades educativas para enfrentar estas presuntas anomalías.
